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2023年教師資格《綜合素質(zhì)（幼兒）》考前模擬卷-材料分析題30.網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)請電話咨詢：400-622-5005！

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2023 年教師資格《綜合素質(zhì)（幼兒）》考前模擬卷網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)請電話咨詢：400-622-5005！二、材料分析題30.材料：康康把牛奶灑了后不知所措，王老師見到后對康康說：“你是不小心灑的對不對，沒事，我們一起來擦干凈。”于是王老師挽起袖子拿了抹布擦桌子，康康看到后學(xué)著王老師的樣子一起把桌子擦干凈了。下午，王老師帶著孩子們?nèi)ブ参飯@田野旅行，孩子們對睡蓮產(chǎn)生了興趣，并提議摘幾片回幼兒園。王老師看到后對孩子們說：“植物園里面的植物是供大家觀賞的，不能隨意摘取。”見孩子們興趣濃厚，王老師答應(yīng)去市場買兩盆睡蓮下周一帶去幼兒園。問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德角度，評析王老師的教育行為。【參考答案】該教師踐行的職業(yè)道德規(guī)范如下：(1)關(guān)愛學(xué)生。康康灑了牛奶，老師沒有責(zé)備，而是幫助康康擦桌子，體現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)愛。(2)為人師表。王老師挽起袖子拿了抹布擦桌子，引起康康的效仿，體現(xiàn)了老師的為人師表。(3)教書育人。老師看到孩子們對睡蓮興趣濃厚，教育孩子們不能隨意摘取植物園的植物，并且答應(yīng)去市場買兩盆睡蓮下周一帶去幼兒園供幼兒觀察，說明老師關(guān)注幼兒的興趣，意識到興趣對幼兒的發(fā)展價值，同時也注意培養(yǎng)幼兒的良好品行，這體現(xiàn)了老師的教書育人。總之，王老師的行為體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德，這種精神值得大力弘揚，值得每個老師學(xué)習(xí)。[考試報名]全國教師資格證考試報名時間|報名入口[成績查詢]全國教師資格證成績查詢時間|查詢?nèi)肟赱教師改革]教師資格改革過渡考試辦法|過渡認(rèn)定辦法[考試政策]教師資格制度暫行規(guī)定|考試實施辦法[培訓(xùn)課程]最新教師資格證考試高清視頻輔導(dǎo)課程試聽

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2023 年教師資格《綜合素質(zhì)（幼兒）》考前模擬卷-材料分析題30

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