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圖說：上海電力大學(xué)-特斯拉現(xiàn)代新能源產(chǎn)教融合基地——未來能源創(chuàng)享中心正式揭牌啟用 來源／采訪對(duì)象供圖（下同）
汽車減速時(shí)，如何做到動(dòng)能回收以實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)的電池續(xù)航？動(dòng)力電池包的最小單元是什么樣的？替代70余塊焊接部件的一體化成型壓鑄的車身底板有多酷？特斯拉的代表車型 Model Y被“解剖”呈現(xiàn)在師生眼前。昨天，上海電力大學(xué)-特斯拉現(xiàn)代新能源產(chǎn)教融合基地——未來能源創(chuàng)享中心正式揭牌啟用，全球純電動(dòng)首臺(tái)特斯拉官方授權(quán)的Model Y 3D解構(gòu)示教平臺(tái)落地上海電力大學(xué)臨港校區(qū)，新能源汽車技術(shù)及原理直觀、具象，先進(jìn)制造技術(shù)可見、可感。
3D解構(gòu)示教平臺(tái)上的這臺(tái)特斯拉Model Y是由上海超級(jí)工廠制造、下線，“落戶”大學(xué)變身教具，能直觀展示電池、電機(jī)、 電控等新能源汽車的核心部件。在教學(xué)軟件的配合下能夠模擬演示充電、加速、減速動(dòng)能回收的電能流動(dòng)情況。同時(shí)，新能源汽車車身、底盤及其部件的結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)，機(jī)器人點(diǎn)焊&涂膠、一體式壓鑄成型技術(shù)等中國(guó)高端制造的先進(jìn)工藝也一一展現(xiàn)。基于這一平臺(tái)，校企合作開發(fā)出《新能源汽車技術(shù)》《先進(jìn)制造工藝》等特色化課程，用于在校師生教學(xué)和企業(yè)員工培訓(xùn)。
圖說：全球純電動(dòng)首臺(tái)特斯拉官方授權(quán)的Model Y 3D解構(gòu)示教平臺(tái)落地上海電力大學(xué)臨港校區(qū)
記者獲悉，區(qū)別于傳統(tǒng)汽車，新能源汽車制造更期待具有集成化思維和“流”意識(shí)的工程師，能夠理解業(yè)務(wù)上下游模塊的人才，有利于實(shí)現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新和優(yōu)化。因此，此次校企合作打造的示教平臺(tái)也填補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)中缺乏由“單體”到“串聯(lián)”的空缺，培養(yǎng)學(xué)生在腦海中形成工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中最重要的立體結(jié)構(gòu)“3D爆炸圖”。
此次揭牌的未來能源創(chuàng)享中心，是上海電力大學(xué)與特斯拉共建“上電-特斯拉現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的進(jìn)一步深化。該中心以能源科技為主線，從傳統(tǒng)能源、現(xiàn)代能源及未來能源三部分演繹人類對(duì)于能源利用的時(shí)代變革及挑戰(zhàn)，將持續(xù)服務(wù)新能源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型的卓越工程師培養(yǎng)。
圖說：3D 解構(gòu)示教平臺(tái)上的這臺(tái)特斯拉Model Y是由上海超級(jí)工廠制造、下線，“落戶”大學(xué)變身教具，能直觀展示電池、電機(jī)、 電控等新能源汽車的核心部件。
由此，上海電力大學(xué)將全面提升上電-特斯拉現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院在高水平人才培養(yǎng)方面的能級(jí)，本年度計(jì)劃將面向臨港五校共同開設(shè)新能源汽車微專業(yè)，建設(shè)多門新能源汽車產(chǎn)教融合課程，開展電動(dòng)汽車三電原理沉浸式教學(xué)；同時(shí)構(gòu)筑面向中小學(xué)開放的新能源教學(xué)實(shí)踐基地與科普教育基地。
2021年上電-特斯拉“新型學(xué)徒制”項(xiàng)目啟動(dòng)，從專業(yè)基礎(chǔ)、通用素質(zhì)、技術(shù)提升和實(shí)操技能演練等培養(yǎng)環(huán)節(jié)入手，建立滿足企業(yè)需求的課程體系，結(jié)合公司實(shí)際崗位進(jìn)行相應(yīng)工種的實(shí)操學(xué)習(xí)，并以生產(chǎn)班次為基準(zhǔn)實(shí)行彈性學(xué)制。昨天迎來首批500余名學(xué)員結(jié)業(yè)，他們中有149人通過全國(guó)成人高考成為上海電力大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生，也將成為上海電力大學(xué)首批以“雙元制”模式進(jìn)行培養(yǎng)的學(xué)生。該產(chǎn)教融合模式成功走出了一條 “學(xué)歷+技能”雙提升的“雙元制”職工繼續(xù)教育培養(yǎng)道路，成功開展了縱向貫通（企業(yè)需求—政府資助—學(xué)校服務(wù)的政產(chǎn)學(xué)協(xié)同機(jī)制）和橫向融通（“1+N跨學(xué)院+X”合作培訓(xùn)機(jī)制）產(chǎn)教融合合作模式的有效探索，已被評(píng)為教育部產(chǎn)教融合典型案例，入選2022年度“中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫”。
新民晚報(bào)記者 易蓉
