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圖為課本劇《鴛鴦女誓絕鴛鴦侶》劇照。賀艷芳 攝
圖為課本劇《竇娥冤》劇照。賀艷芳 攝
深明大義、臨危受命、機智勇敢、能言善辯、巧退秦師的“燭之武”；身著大紅長袍、頭戴束發嵌寶紫金冠的“賈寶玉”；通過精湛的演繹，把溫柔賢惠和剛烈堅毅都展現得淋漓盡致的“竇娥”……4月11日晚，呂梁市鳳山高級中學“聚焦經典”課本劇如期上演。該校高一年級的小戲骨們扮演著課本中的經典人物，“穿越”來到校園舞臺上，通過演繹經典故事讓“課本”動起來活起來。
舞臺上，小戲骨們用角色扮演創新展現經典故事和名篇佳作，惟妙惟肖的表演，場景烘托，電子屏、燈光、服裝、頭飾等道具的完美結合和運用，讓該校高一年級師生欣賞了一場美輪美奐的視聽盛宴。課本劇《雷雨》《鴛鴦女誓絕鴛鴦侶》《哈姆萊特》《竇娥冤》《阿房宮賦》《燭之武退秦師》不僅詮釋著古典名著的魅力，更激發了學生們主動學習經典名作的熱情。
據介紹，該活動歷時一個多月，由高一年級全體學生參與。每個班級在任課教師的指導下，分別成立導演組、編劇組、表演組、道具組和外聯組。教師們充分發揮學生的主動性和創造性，鼓勵學生對課本中的經典篇目進行“二次創作”。22個節目，有的把課本中的經典名作直接進行演繹，還有把史傳類材料改編成劇本深情演繹。學生們在編創中，不僅深入了解了課文中隱微深刻的內涵，而且體驗著創作的快樂，在強化合作、互動互促中提升了綜合素養。
“以課本劇的形式讓學生讀出語言的魅力，讀出生活的精彩，讀出生命的活力，讀出人性的光亮。同學們在表演中加深了對課文的理解和認知，培養了他們的表演意識和審美情趣，提高了他們的語言表達力和理解力，又鞏固了課本知識，加深對課文的拓展理解，讓課本活起來，讓思維動起來，真正實現了寓教于樂。”該校校長時利民一語擊中此次活動的意義。
把課本中的經典名作搬上舞臺，教師走下了講臺，學生們走出了教室，這源于呂梁市鳳山高級中學深入研究新課標理念，積極探索語文教學新道路、新做法，在經典與現代之間、文學與生活之間、學習與運用之間建橋鋪路，激發了學生的參與熱情，得到了家長的普遍認可，取得了良好的效果。
近年來，呂梁市鳳山高級中學深入貫徹“立德樹人”的育人目標，著力打造“多彩呂中、活力校園”，在教務處的指導下，各班級由備課組長牽頭，成立了計劃小組。老師們深入研究課文，從“深、透、巧”三個角度挖掘文本資源，確定了文本中的審美和文化元素，探索古今中外的結合點，完成了對文本的深入解讀。在此基礎上，語文教師打破文本、時空限制，激發學生的創作和創新熱情，充分調動學生的生活體驗和文本感悟，完成了對課文內容的“二次解讀”。
“文字是活的，課本也是活的，因此語文課堂也應該是活的。只有打造鮮活的課堂，才能培養活力的學生。”學校高一年級語文組組長任曉龍如是說。在他看來，課本劇隱藏著很多教育“秘密”，既是學生深入文本、透徹理解課文的有效載體，又是學生發展個性、提升核心素養的重要途徑。（記者 馮海硯）
