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學校采取錘砸、泡水等方式禁止學生玩手機，此前各地均有發生，最近貴陽某中學再次出現，引發網友一片討論。
據社交媒體流傳的一段視頻顯示，5月9日，貴州貴陽，某中學老師讓學生上交手機，將手機放水盆浸泡，引發熱議。10日，該校老師表示，這些都是真手機，學校對學生使用手機管得比較嚴，開班會說過這個事，這種方式已經征得學生家長同意。家長表示，把手機摔了都可以，但是摔手機影響不好，就采用了水泡的方式。
圖源：視頻截圖
在社交平臺，網友們對這種管理方式大部分持反對意見。有網友表示“家長敢不同意嗎？”還有人表示“不能理解”“太浪費了”“就不能保管起來事后返還嗎”。
記者搜索發現，此類手段并非首次出現，在陜西、河南等地，均有學校采取“銷毀”方式管理學生的手機，當時也引發了網友的質疑。
圖源：社交媒體
2015年，四川德陽五中天元校區（高中部）高二（16班）發生的一件事，在學校內引起了熱議：一個月前，該班的5名同學“違規”用手機被班主任發現后，被要求自己將手機砸了，砸壞的手機還被泡進水盆內，擺放在教室內“示眾”25天。這引起了該校部分同學的不滿，隨后將此事發在了網上。班主任稱，學生違規使用手機屢禁不止，已嚴重影響到部分學生的學習及班內秩序，砸手機實屬無奈，并且是在取得家長與學生同意的前提下才這樣處理的。
2019年4月19日，陜西商洛市山陽縣某中學一位班主任讓學生把手機扔進水盆，家長質疑老師暴力執教，班主任稱是給學生上演的一場“苦肉計”。讓學生把手機放進水盆里，故意給他們造成手機浸水壞了的‘假象’，將手機暫時沒收，放假后讓家長再來取。班主任何老師稱，“浸過水的手機，晾干后全部可以正常使用。網友紛紛認為，老師用心良苦。
圖源：視頻截圖
2020年11月，河南南陽華龍高中召開了手機銷毀大會，幾十部從學生那里沒收來的手機，被老師用錘子砸爛，扔進了水桶。對此，有網友批評學校的方式簡單粗暴。但也有人表示，當學生違反學校的紀律后，懲戒措施必須顯示出應有的強硬。否則，校園秩序如何維護，學習環境又怎樣凈化？如果違紀行為暢行于校園，沒有任何阻力，那么，學校管理又怎樣進行？
