1、百川東到海，何時復西歸？?出處：《長歌行》是漢樂府中的一首詩，屬《相和歌辭》，是勸誡世人惜時奮進的詩篇。
(資料圖)
2、原文：青青園中葵，朝露待日晞。
3、陽春布德澤，萬物生光輝。
4、常恐秋節至，焜黃華葉衰。
5、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
6、譯文：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
7、春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
8、常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
9、百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
10、賞析詩歌由對宇宙的探尋轉入對人生價值的思考，終于推出“少壯不努力，老大徒傷悲”這一發聾振聵的結論，結束全詩。
11、這個推理的過程，字面上沒有寫出來，但讀者可循著詩人思維的軌跡，用自己的人生體驗來補足：自然界的萬物有一個春華秋實的過程。
12、人生也有一個少年努力、老有所成的過程。
13、自然界的萬物只要有陽光雨露，秋天自能結實，人卻不同；沒有自身努力是不能成功的。
14、百川東到海，何時復西歸長歌行【作者】漢樂府?【朝代】漢譯文對照青青園中葵，朝露待日晞。
15、陽春布德澤，萬物生光輝。
16、常恐秋節至，焜黃華葉衰。
17、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
18、擴展資料：賞析?此詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。
19、最后勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再后悔。
20、這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。
21、“青青”喻其生長茂盛。
22、其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。
23、因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。
24、大自然的生命節奏如此，人生也是這樣。
25、一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。
26、這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。
27、這是一首詠嘆人生的歌。
28、【出處】《樂府詩集·長歌行》：“百川東到海，何時復西歸。
29、少壯不努力，老大徒傷悲。
30、”小學必背古詩《長歌行》，少壯不努力，老大徒傷悲，敲黑板名句。
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