描寫人物高尚品質的作文400字 第1篇
在學校里有很多老師：美術老師、數學老師、英語老師、音樂老師、科學老師、體育老師、語文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語文老師——曠老師。
她有一雙會說話的”熊貓眼“。生氣的時候，兩眼瞪著上課不聽講的同學，好像在說：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!_同學看了老師的眼神，連忙說：“對不起，我錯了。”曠老師一會兒就眉開眼笑了，似乎在說：“知錯能改，就是個好孩子。”簡直就是秒變。
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雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊去操場升國旗。我們到操場后，曠老師摸了我們每個人的手，發現我的手冰冷冰冷的，就親切的問我：“你冷不冷呀?”我連忙說：”不冷。“后來，曠老師還是給媽媽打個電話，叫媽媽趕緊送衣服來。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。
每個人都有自己的愛好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......
我真為自己感到驕傲，能遇到一位會”七十二變“的好老師。
描寫人物高尚品質的作文400字 第2篇
你，我，他，我們都是普通人。從一件平凡的小事中，我們可以發現很多普通人的高尚品質，比如司機對行人的關懷，服務員對客人的提醒，熱心的老板，默默無聞的科學家和工人，給領導指錯字的員工，尊敬老師的下崗工人等等。
記得有一次，爸爸帶我去了一家叫“老院子”的餐廳。我們先找了個地方坐下。一個穿著藍白相間裙子的女服務員走過來，和藹地說：“你想要什么？”說完，然后遞給我們一份菜單。
爸爸拿了一些菜單，看著一排排的菜單，把手指放在一個菜的前面。“這個，”他還沒說完，他的手指就落在另一個盤子上，“這里還有，”然后，“還有……”爸爸講到一半，旁邊的服務員插上電源。雖然不禮貌，但她是這樣說的。她說，“”女服務員爽快地說。
爸爸覺得有道理，點了點頭，“好了，就這樣吧！”
服務員淡淡一笑就走了。服務員說的話總會印在我的腦海里，時不時會浮現在眼前。
總之，我尊重天下所有善良的普通人和誠實的勞動者。如果說名人是金字塔的尖頂，那他們就是塔和地基。他們和我們一起走過了21世紀，進入了新世紀，創造了美好的未來。
描寫人物高尚品質的作文400字 第3篇
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！
我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有秀麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上秀麗的城市嗎？
此時，我想，無數位在這個職業上辛苦數十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著，這種精神是永久值得我們學習的。
讓我們學習無數名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……
描寫人物高尚品質的作文400字 第4篇
我們班有這樣一個人，她不僅學習成績好，而且十分熱情，還是個中隊委員，她就是我們班的同學-----周思妤。
她是一位包干區保潔員，因為撿垃圾的時候沒有夾子，于是，她特地去買了一個，使工作減輕了不少負擔，還有一次她在樓下發現了一副跳跳棋，可是有十三顆棋子都散落在草叢中，找找很麻煩，一顆一顆的著也不知道要找到什么時候，周思妤決定都找回來，她連忙叫了幾個同學一起下來找，規劃了幾個區域，讓某某同學去那邊找，某某同學去這邊找，一切都安排的井井有條，井然有序。大家都分頭行動，尋找彈子棋，過了一會兒，周思雨和幾個同學找到了十顆彈子棋，可是還有三顆沒有找到，她沒有放棄，依然再找，幾個同學也來找，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，就在大家快要放棄時，有三個同學先后喊：“找到啦！找到啦！”“在哪？”周思妤跑過來問。那三個同學爭先恐后地說：“在石頭旁邊，在草叢里，在樓梯旁邊。”
“終于找到了！”，她吁了口氣，整理好棋子，朝體育老師辦公室跑去，體育老師見了，夸周思妤是個好孩子，她不好意思地笑了。
描寫人物高尚品質的作文400字 第5篇
我有一個好老師，他對我的工作負責。她每天都去上課，以解決學生之間的糾紛。這已成為她的共同食物。她是我的好老師董先生。董先生有一雙黑色的大眼睛和一對新月形的眉毛，當他們看著它們時，他們會感到親切。還有一卷柔軟甜美的頭發，知道她是個好老師。
我記得暑假一開始，老師就請假去找老師替我們上課。雖然老師也很負責，但我還是想念董先生。幾天后，老師終于回來了，但幾天后，她一直處于抑郁狀態，有時甚至秘密地哭泣。但她仍然堅持給我們講課，有時聲音嘶啞，但她并沒有停止演講，而是更加熱情和嚴肅。
讓老師高興。事實上，我們不想讓老師太難，但是老師必須堅持不請假。有些人說老師像紅色的蠟燭一樣燃燒自己來照亮別人。有些人說老師就像園丁，為我們修剪樹枝和樹葉。其他人說老師就像燈塔引導我們。這就是我的老師。她沒有驚天動地的壯舉，也沒有感人的故事。但她和她的學生的故事可以寫成一本很厚的書。老師，我總是愛你。你是我心中最高尚的人。
描寫人物高尚品質的作文400字 第6篇
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空一顆發亮的星。生活中有很多人都很高尚。
記得一次，那天特別熱，太陽火辣辣的烤著的大地，我騎著一輛自行車在大道上飛馳，突然我感覺饑渴難耐了，我便決定去商店里買一瓶水。走進商店里，我對老板說：“好熱啊！老板給我來一瓶水。”我給了老板一張50元錢，我馬上就把找回的零錢放進兜里了。老板說：“這么熱的天，你在這吹會空調，涼快了再走。”我坐在空調前吹了一會，涼快多了。我出了商店門，正要準備騎車走時，老板急急忙忙跑了出來喊著：“小朋友你錢掉了。”我接過了錢。對老板說了一聲：“謝謝！”這樣拾金不昧的人，肯定商品也好，以后我會經常來這家買東西。
記得還有一次，我和朋友一起走在路上時，我們看見了一位騎車不小心摔倒在地的老奶奶，旁邊人只是看看并沒有把老奶奶扶起來，這時來了一位大哥哥，把老奶奶扶了起來問道：“老奶奶您沒事吧？我送您回家吧。”老奶奶說：“謝謝你了小伙子。”周圍的人都投去贊許的目光。
社會的和諧，取決于每個人的一言一行。現在講公德的人越來越多，讓我們的生活更加和諧，我相信我們的國家會變得更強大，更富強。
描寫人物高尚品質的作文400字 第7篇
要說樂于助人，那當然是我的好朋友明明。
有一天，我和明明坐公交車回家。上車后，發現只剩下兩個座位了，就趕緊坐下來了。過了一站，一位老奶奶上車了，明明要讓座給老奶奶，我說：“你別讓座了吧，車上許多人都不讓座。”明明說：“就是因為車上的人都不讓座，我才讓的呀！”接著明明大聲說：“老奶奶，您過來，坐我這個位置吧！”老奶奶非常高興說：“謝謝，你真是個好孩子！”看到明明站在那兒，我心里慚愧極了。
還有一次，下午放學，天空下起了小雨，我想趁現在雨不大，趕緊跑回家吧，于是我向雨中沖去，這時，光線暗了下來，我抬頭一看，怎么頭上有一把傘啊？再一看，原來是明明啊。：“謝謝你，明明。”明明卻擺擺手說：“小意思！”來到家門口，只見明明身上濕了一大片，他把大部分傘都讓給了我，頓時，我的心里暖洋洋的。
這就是明明，樂于助人的明明，我要向他學習。
描寫人物高尚品質的作文400字 第8篇
尊重個性，有利于成員更好為團隊做出貢獻。所謂的團隊基礎是協同合作，人心齊，泰山移。王某某是你讓我懂得團隊協作的重要性。
她是一個又瘦又高的女孩，尖尖的臉，小小的眼睛，帶著一副金絲邊眼鏡，長長的齊劉海，一副文藝女青年的感覺。
關于我在她身上學到什么，便要從這件事說起。
有一次學校召開運動會，其中，每天課間我們都會拿大繩拿出來練。終于到了比賽的時候，我們每個人發揮出色得了第一名。但是還要比賽。到了下午第二節課，學校用名單把各個學年第一名的班級叫到這里來比賽。但是離開只有零點零一秒時，校長說，他們班怎么回事，怎么多一個人呢。所以我們班級必須去掉一個人，大家開始七嘴八舌起來，一片嘈雜，每個人都不想被去掉，每個人都想為班級爭光添彩，這時每個人都安靜下來，就在這時，王某某一個轉身主動離開了隊伍，這時的她像天使一般，和以前那個她一點都不一樣。我們所有人在體委的叫喊下，又回到了比賽的緊張氣氛。我們各個腳底像踏著兩個飛輪似的飛過。
一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞哪里收取的總是無可比擬的超過他對他的所作所為。這便是我從王某某身上學到的道理。
描寫人物高尚品質的作文400字 第9篇
一個殘疾人能做出些什么事呢?或許他并不能轟轟烈烈，或許他并不能名垂千古，但他的的點滴小行為卻也是足以令人為之動容。
以前我所居住的那條街道上有一個姓江的叔叔，從小患小兒麻痹癥留下嚴重殘疾。兩只胳膊完全沒有肌肉，只是兩根向內彎曲的骨頭，兩腿也是扭曲得只能一步一搖的艱難行走。可他卻沒有請求政府的救濟，每天很吃力地推著一輛木制簡易推車沿街賣煮花生。“賣煮花生啰，賣煮花生啰。”我也時常會向著這嘶啞的吆喝聲去照顧生意，所以跟他也有些熟悉。
記得有一天我在書店看書，突然聽到很刺耳的一聲“吱嘎——”我被嚇了一跳，從玻璃墻望出去，一輛人力三輪車下坡速度太快撞到了一個小男孩，可那人力三輪車師傅卻視若無睹地逃跑了。那個可憐的小男孩趴在地上沒起來，一個勁兒地哇哇哭。我和在書店上班的姑媽快步出去扶那個男孩。這時從對面巷子里已出現了扭扭的急促腳步，那個殘疾江叔叔跛著腳已跑到男孩身邊扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的腳在這時刻居然比平常快了許多。我過去陪著小男孩，江叔叔又顛簸著去了隔壁的藥房買了紗布給小男孩包扎他流血的膝蓋，之后，江叔叔還從推車上捧下些煮花生哄著男孩不哭。不一會，有人聯系了小男孩的家人來帶走了他，我看著江叔叔默默的推著那輛小車去叫賣花生。
是的，江叔叔的所為并不算什么創舉，可是，對于一個殘疾的他能那樣快速伸出援手來幫助這個小男孩，尤其是跟那個逃跑的三輪車師傅相比，江叔叔又是多么得值得欽佩啊!
描寫人物高尚品質的作文400字 第10篇
當你被冤枉時，一定會很想為自己爭辯！當自己不服氣時，一定會幫自己到會公道！知道嗎？當你不爭辯、要順從時，就是一個高尚的人！
忍受……把痛苦、困難、不幸的遭遇等勉強承受下來。雖然感覺很痛苦，但是過幾天你就會感到一切海闊天空！不要不服氣，這會把你帶入最痛苦的空間：仇恨。自己要清楚地知道本身心底善良、軟弱，即使表面是如此堅強，這也不過是裝出來的而已。本身脆弱的心靈，一旦受到刺激和挑釁，心靈一定會受不了！但是生活中，一定會存有愚蠢的挑戰。我們要靠自己活得更精彩，使別人不再那種眼光來看你！
忍受……忍受，必須要用自己的勇氣來面對，并不是頂頂嘴才可以解決事情。相信大家都聽說過：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。是啊！我們也應該在遇到某件事情時，跟他人起沖突時要學會忍讓。如果與別人發生沖突、損壞個人利益的事情而以他人發生矛盾，應該大氣大量的退讓一步。要是大家都互相忍讓，那生活中的吵架時間和打架事件就不會發生！
忍！忍！忍！再三忍讓，請感受這種高尚品質的人的感覺的吧！
忍受！讓我們快速洗滌心靈吧！使心中不再存在罪惡，讓我們擁有純潔的心靈。讓我們一起飛向蔚藍的天空吧！
描寫人物高尚品質的作文400字 第11篇
寫人品質的作文600字 熱心腸的媽媽
“叮咚叮咚”門鈴響起來，媽媽回來了！“媽媽，你總算回來了，爸爸把菜都洗好了，我們就等你下廚了！”我興高采烈地把媽媽迎了進來。“好，馬上開動。今天我的多做點。樓下302的孤寡老人吳爺爺生了重病，等下我們給他送點過去。”媽媽風風火火地把飯菜燒好，讓我也端上一碗噴香的紅燒魚給吳爺爺送去。
吳爺爺看著我和媽媽手上的菜和魚，激動得說不出話來，他拉著媽媽的手，除了說“謝謝，謝謝……”都不知道該說什么了。看著吳爺爺感激的眼神，我心里甜滋滋的。
過了年，吳爺爺去了敬老院，媽媽又和社區的工作人員去敬老院吳爺爺，給他送去了慰問金，并幫他買了許多食物和生活用品。另外媽媽還特意買了一套新衣服，表達了自己的一點心意。媽媽還對我說：“錢奕，吳爺爺年紀大了，身邊又沒親人，很孤單的。下次你和同學的小隊活動可以去看望這些老人，他們肯定會很高興的。”我想：媽媽真有一副熱心腸，怪不得得到了居民的一致好評。
媽媽的工作看似很瑣碎，可我為媽媽的工作自豪，更為像媽媽的熱心腸而自豪。同時，我也要像媽媽一樣，做個熱心腸。
描寫人物高尚品質的作文400字 第12篇
有人認為老師是高尚的；有人認為名人是高尚的；還有人認為作家是高尚的，而我卻認為清潔工是高尚的。
一個冬天的早晨，我被一陣“嘩嘩嘩”的聲音吵醒了，我穿上毛衣，好奇地打開窗戶向下望去——只見一位清潔工阿姨正在用她那把大掃帚吃力地掃著街道，我心想道：“這么冷的天，阿姨怎么穿得這么少呢？不冷么？”
突然，刮來了一陣寒風，把清潔工阿姨好不容易掃成一堆的垃圾吹得七零八亂，遍地都是。只見阿姨無可奈何的走過去，用她拿把大掃帚，一下又一下的將垃圾重新掃成一堆并掃入袋子里。
看到這里，我一邊關上窗戶，一邊想到：“清潔工阿姨可真不容易啊，別人還在夢鄉的時候，她就要早早起床去掃大街。”
清潔工是偉大的。他們從不與別人斤斤計較，從不與別人比較。在繁華的大街上，到處是他們的身影。在城市里，他們的工作量最大，拿的工資也最少；可是，他們毫無怨言，仍然默默無聞的穿著他們標志性的工作服，拿著大掃把和袋子穿梭于人群之中。
誰說清潔工職務卑微，他們和我們一樣偉大；誰說清潔工非常渺小，他么站起來和我們一樣高！
描寫人物高尚品質的作文400字 第13篇
黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的.月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺 說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務，不管什么時候，他們都在辛苦的干活，從來沒有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。
去年的時候，我和爸爸媽媽吃晚飯出去轉，走在大街上，我發現這里的地非常干凈，忽然，一個普通的清潔工吸引了我的注意力，它用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來的路上，我又看見了他，他顯然已經很累了，在一直的擦汗，而不休息，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責備到：“你干什么呢，把這掃的塵土飛揚，真不像話！”這個清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過，而那位清潔工什么也沒說，笑著搖搖頭，又去干活了。
看到這一幕，我心想：這個清潔工心胸多么寬闊，別人罵他，它只是一笑而過，不斤斤計較；他多么無私，早上四五點起來，為人民服務，認真的掃地；她是多么勤懇，認真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，他也沒什么抱怨，仍就認真的工作。
清潔工人，平凡，無私，勤懇，為他人服務。點亮他人，犧牲自己。他那無私奉獻的精神，值得我們學習。
描寫人物高尚品質的作文400字 第14篇
在我們的生活中有許許多多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天使；有兢兢業業的護林人；有保障人民的警察；有教學有方的老師。而我要講的是一位清潔工。
在我每天上學的時候總能他們，城市的護衛——清潔工，在每天很早的時候。他們在大街上不辭辛苦的打掃，清潔城市，他們不怕臟，不怕累的清理垃圾，是他們的努力才讓我們有這個整潔的城市。
有一次上學，我遇到一個清潔工。他正在清理垃圾，垃圾箱里傳出陣陣的臭氣。我說：“你們每天都這么辛苦的工作，你們不累嗎？”他說：“當然累，只不過當你看到自己的付出有回報時，你就會快樂。”我說：“那你可以找一份簡單的工作來幫助他人。”他說：“不管是大的奉獻還是小的貢獻都是一樣的，總有人會戰在前線，我們也習慣了這行。”他的話讓我感觸深刻，受益匪淺，仿佛給我上了一課。
有一次，我和媽媽上街玩，看到一個清潔工在訓一個人，清潔工說：“你為什要隨地吐痰？你不知道嗎？痰里的病毒擴散到空中人吸入后，你知道后果嗎？”那人虧理了，清理了垃圾后灰頭灰臉地走了。
清潔工也是普通的人，他們知道付出、努力、不求回報、幫助他人。他們不畏辛苦和辛苦，拼搏在前線，我們應該學習他們高尚的品質。
描寫人物高尚品質的作文400字 第15篇
我的家樓下有一片草地，從樓上望下來，小草們都挺著身體，綠油油的，放學回家后，我時常靜靜地坐在草地上，看著小草們在微風中向我露出了笑臉。
今天下午，天下起了瓢潑大雨，那雨是多么得大，風呼呼地吹著，小草被風吹得東倒西歪，被雨點兒打得彎下了腰，我非常可憐這些小草，生怕它們枯萎。過了一會兒，大雨停了，我急忙跑到樓下，去看那些被雨淋得彎了腰的小草，剛到草地，我十分驚訝，因為小草還是挺直了腰，又一次向我露出了笑臉。
啊！小草的生命力是多么頑強，它在風吹雨大下，還不怕困難，勇敢地挺了過去，雖然小草是那么渺小，可小草的生命力卻比許多東西還有頑強這使我想起了我學過的一句詩：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生“。我要在以后的學習中向小草學習，做一個像小草一樣堅持到底，永不放棄的人。
我回到了樓上，準備細心的寫作業了，但是我的心里，卻一直想著那堅強的小草，我越來越喜歡小草了！
描寫人物高尚品質的作文400字 第16篇
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅彤彤的夕陽，高尚是天空中一顆閃閃發亮的星星。生活中有許多高尚的人，我覺得我的爸爸最高尚。
星期六，爸爸答應陪我去公園玩。我們坐上去公園的車，上了車，我和爸爸找了一個好位置坐了下來。過了一會，車上的人越來越多，正好上來了一位孕婦阿姨，爸爸站起身來，對那位阿姨說：“小姐，您坐。”那位阿姨說了聲謝謝就坐下了。
下了車，我和爸爸在路上走著，看到前面的叔叔把錢包掉了，爸爸立刻把錢包撿了起來，我當時還以為爸爸要把那個錢包拿走，可我沒想到的是，爸爸竟然叫住了那位叔叔把錢包還給了他。......在回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要讓座給那位阿姨呢？還讓自己站在一旁，這不是自己找罪受嗎？還把錢包還給那個叔叔，我們自己拿著多好啊！？爸爸撫摸著我的頭說：“幫助別人是一件很快樂的事情啊！今天你幫助了別人，反過來，你遇到困難的時候，別人也會幫助你啊！”今天，我不僅去公園玩開心了，還看到了爸爸那高尚的品質！
我以后要像爸爸一樣，做一個高尚的人！
描寫人物高尚品質的作文400字 第17篇
良好的品質是一種美德，它是黎明出升的太陽，像黃昏一抹的夕陽，夜空中一顆發亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。如日日風雨無阻的“城市美容師”――勤勞的清潔工人，幫忙迷路老奶奶的――熱心民警。但我這天要說的是一個始終在我腦海不能抹去的一個普通得再也不能普通――“修車工”。
七月的太陽像一個高溫烤爐，毒辣辣地照射著我。當我還在同學家里玩時，突然，聽到手機“嘟嘟”的響聲，我連忙掏出手機一看，是媽媽打過來，告訴我奶奶來我家玩了，叫我回家去。一聽，我快樂地騎著剛賣回來的新自行車，疾馳在大街上。行駛到中途時，聽到幾聲“嘵嘵”的響聲，車速慚慚變慢了。我意識到是不是車子掉鏈了。我把小車推到了附近的修車攤上。師傅一看后說：“鏈子斷了，我幫你修。要不換條新的更好。”我問師傅更換需要多少錢，一聽要15元錢，我的嘴巴構成了一個“O”形。我這天才帶10元，怎樣辦呢？心里一邊想，一邊推車向前走，忽然看到前面有一個熟悉的身影，原先是張伯伯。以前張伯伯但是一位專業的機修人員哦，退休后他就到這個社區做起了保安。他問我：“怎樣小車壞了”。我點了點頭。他熱情地叫我把車放到他那里去，我興奮地推了過去。他細心查看了一下，仿佛是一位老師給學生改作業一樣認真，我仔細打掠了一個老伯，兩條粗眉下有一雙大大的眼睛，頭上有一條條小溝似的皺紋，顯得出飽經風霜。但是一會兒，他說：“沒有大問題，是一個小螺絲松了，我幫你換換就好了。”
換好螺絲后，他還幫忙把機油給我車子的關鍵部位都刷了又刷。這下好了，小車又恢復了新模樣，我問大伯，需要多少錢。他笑了笑，我是社區內部的自愿者，是便民修車。不需要錢的，只要你開心就好了。我笑了笑，心里想說點什么，卻要說不出口。騎車回到家后，我心里還是在思索點什么。在以后的很長時間里，無意中我都會呆呆地想起他，心里有一種熟悉的感覺。
這是一種高操的品質，一種不求回報的品質，熱忱服務的品質。聯想起每一天我住的社區中心門口有這么一條溫暖的話：“打造和諧社區建立禮貌城市”。是阿，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，我會堅持這種助人為快樂之本的情緒，為同學，為好友，為和諧社會創造出自已微薄的力量。
描寫人物高尚品質的作文400字 第18篇
星期天，我騎著我的自行車去玩，可才不到幾分鐘，車就動不了，于是我拉到附近的一個修理店的師傅給車子“看病，做手術”，幾分鐘后，師傅就說：“你的車鏈子掉了，需要一元。”我便掏掏褲兜，發現我沒帶錢，只好拉著車子回家了。
到了家門口，一位熟悉的身影出現了，說：“你不是剛出去沒多久嗎，怎么這么快就回來了?”是隔壁的鄰居，我垂頭喪氣地說：“我的鏈子掉了，我們想去修的，可是我沒有帶錢，所以只好推著車子回來了。”說完，我剛才把車子推進家，可他走了過來，溫柔的時候我來幫你看看，說著，他拿了一個袋子和一個木棒過來，耐心地幫我修。
天氣很熱，毒辣辣的太陽直往下照。他修得滿頭大汗，汗珠大顆大顆的往下滴，可他仍然在修。
十分鐘……十五分鐘……二十分鐘……到了三十分鐘，她終于修好了，她慢慢地站起來，挺了挺腰說：“修好啦!”“謝謝!”我忙說到。
她是多么高尚啊!
描寫人物高尚品質的作文400字 第19篇
他，個子有點矮，沒有什么特別引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同學，也是我的好朋友——賴振銘。
在上三年級時一個風和日麗的上午，我們班大部分男同學都在玩“星電救電”的游戲，就在我去攻擊別人的時候，一不小心摔倒了。我摔到了手，摔掉了一塊皮。我和他們告別后就回教室了。
回到教室過了一會兒，我剛想趴下來休息的時候，賴振銘來了。剎那間，我被賴振銘的友誼感動了，因為他可以放下自己最愛玩的游戲，可以放下“星電救電”的大局而來陪我實在太難得了。過了一會兒，我的手慢慢好轉了，于是，我叫他下去玩，因為我的手已經基本沒事了，但是，賴振銘卻豪不猶豫地說：“不行，我可以放棄我最愛玩的游戲，因為以后可以再玩，但是你現在這樣子我放心不下，我必須留下來陪你。”聽了他的話，一股熱淚涌上心頭，讓我差點流下眼淚。
賴振銘，你真不愧是我最好的朋友。你那舍己為人的精神真的讓我好感動。
描寫人物高尚品質的作文400字 第20篇
在別人遇到困難的時候，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。生活中有許多道德高尚的人，他們就在我們身邊。
記得有一次，我和同學路過隔壁的三單元，看見一位步履蹣跚的老人。只見他手里拿著個幾個沉甸甸的袋子，另一只手不時摁著太陽穴，還不斷地在抹臉上的汗，累得氣喘吁吁。
我們幾個同學不約而同地跑上前去，問：“老爺爺，你家是住在上面嗎?”老爺爺只顧喘氣，直到我們問了第二遍，他才緩過神來，伸出一只滿是老繭的手顫顫巍巍地指了指樓上。我們幾個人二話沒說，立刻分工：我和一位同學負責攙扶老人，走在前面，我們小心翼翼地扶著老爺爺;后面的人負責拿東西，你一袋我兩袋，那些東西真的很沉。
爬到一樓，我們問：“老爺爺，是這里嗎?”他搖了搖頭。到了二樓，老人依然搖頭。直到爬到五樓，我們幾個已是大汗淋漓，豆大的汗珠落在一路的樓道上。這時，老人才指著505室，說：“到了!”。
我們把老爺爺送進屋內，給他倒了一杯水，并把電風扇打開。爺爺感激地說：“你們真是一群好孩子!”。
我們都不好意思地笑了，每個人的臉上都開出了一朵花。只要我們心存善念，盡我們的力量，去幫助那些需要幫助的人，就是道德高尚的人。
描寫人物高尚品質的作文400字 第21篇
她是社區里一個普通的清潔工，但她很勤奮，為人民服務。不管天氣有多冷或多熱，她都努力工作。她打扮得像一個站在風中的蒼桑老人。
有一次我在家里吹了一首很酷的空的曲子，非常酷。過了一會兒，我父親醒了。他讓我買兩瓶冰可樂。我對父親說，“不，外面太熱了。我受不了了！”爸爸說:如果你不去，哈哈，你就不會彈空的曲子。我說:好，好，我的好父親。我不能去嗎？爸爸點點頭說:好，好，好，那我去拿錢。爸爸給了我十美元，我換了零錢。
我一出去，外面就像一個大火爐。太熱了！買完飲料后，我就走到我們社區的礫石路上，看到了我們社區的清潔工。她正在那里掃地。我一直盯著她，她頭上的汗水一滴一滴地流下來。看著即將閉上的眼睛，她突然又睜開了，變成了斜眼。她變黑的毛巾仍在她頭上摩擦。她蹲下來撿起地上的碎玻璃。她不小心抓傷了手。我醒悟了。我跑過去問，“阿姨，你沒事吧？”她說:謝謝你，小朋友，我很好。她又開始工作了。我心想:她是多么高貴啊！
生活中，有許多高尚的人，只要你用心去尋找，你也可以用心去尋找你的高尚之處！
描寫人物高尚品質的作文400字 第22篇
幸福是一句承諾，就像周杰倫的《說好的幸福呢》，但終有一天說好的幸福也會破碎。
小時候，天真的我站在岸邊，向故鄉的河許下諾言——一定要幸福呀！可是幾年后，當我再次來到那岸邊，小河已經被一種自然植物吞噬，曾經的過去變得陌生，說好的幸福破碎了，承諾也就一文不值了。
臨畢業時，送給友誼深厚的同學最好的禮物，不是你祝福他幸福，而是向他許下諾言：彼此都要幸福。但這諾言在它未實現之前永遠只是一句話，由此也得到了一個哲理：如果你沒有本事讓這句話成真，就請不要許下這諾言，否則說好的幸福也會破碎。
幸福的承諾，是每個人所向往的，但是我們不但得不到這句承諾，心靈也會飽受折磨。因為，人的心是脆弱的，當幸福的承諾破碎了，它就會像惡魔一樣，咬得你體無完膚，所以請你不要太相信幸福的承諾，它隨時都有可能破碎。
不想讓說好的幸福破碎，心如被針扎搬痛，就不要輕易許下幸福的承諾，也不要輕易相信幸福的承諾。
描寫人物高尚品質的作文400字 第23篇
我敬重的老師
在我的心目中，教我們數學課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他但是只是一名普通教師，但是他對我的影響卻十分大。
文老師既是我們校園禮貌辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學科。無論在什么地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈;但在上課的時候，他目光如電，嚴肅的講著課，使我們望而生畏，怎樣也不敢開小差。
記得在我四年級的時候，由于家長管教不嚴，我的成績一落千丈，而且還養成了不按時交作業的壞習慣。幾乎每一次不交作業的人都是我，所以，我經常被批評。當我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時，心里有說不出的難受，又怕挨家長揍，埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又望見了張老師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心里，但卻并不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我說：“你是老師喜愛的孩子，這次把作業補好，下次就不要這樣了。”就這樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺得我罪大惡極，我痛恨自己，最后，我決心改掉我的壞毛病。
那段時間，每一天放學回家，我就想想文老師對我說的話，想想他的眼神，想想他對我的期盼。我用心地做好每一次作業，每次交作業我都不會落下。慢慢地，我的作業由“B”轉成了“A”，又由“A”轉成了“A+”、“A++”。這些光榮的評價，誰能說這不是您文老師的功勞呢?
文老師，其實您對每一位學生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，為我們這些小苗遮風擋雨;您如一股甘泉，為我們這些小魚帶給足夠的水源;您如天空上的太陽，給我們這些花朵給予充沛的陽光……您真偉大阿!
文老師，您對我的恩澤，我似乎用千言萬語，萬語千言也表達不出來，此刻，我只能好好學習，來報答您的教育之恩。
描寫人物高尚品質的作文400字 第24篇
從前，在一個森林中，住著許多可愛的小動物。其中，有一只小鴨子，叫做寶寶鴨。
在一個陽光明媚，空氣新鮮的一天，寶寶鴨在池塘里快樂的游來游去。突然，它聽到了喊叫聲：“誰來幫幫我，我的襪子不小心掉進水里去了!”它隨著喊叫聲游了過去。一看，原來是松鼠奶奶在喊叫呀!它看見松鼠奶奶著急的樣子，安慰地說：“別著急，松鼠奶奶，我去幫你撿回來。”松鼠奶奶聽了很高興。不一會兒，它便把襪子撿回來了，并還給了松鼠奶奶。松鼠奶奶誠懇地向寶寶鴨道謝說：“謝謝你，好孩子!”寶寶鴨不好意思地說：“不用謝，松鼠奶奶，這是我應該做地。”
天不怎么地，一會兒就變臉了，下起了大雨，寶寶鴨急急忙忙往岸邊游去，而此時一群小螞蟻正為要過對岸上學，而急得團團轉，寶寶鴨正巧看見了，對小螞蟻們說：“小螞蟻，快到我的背上來吧，我渡你們過河上學去。”小螞蟻們迅速地爬到了寶寶鴨的背上。小螞蟻們安全地到了對岸后，非常感動的對寶寶鴨說：“謝謝你，以后我們也要像你一樣多幫助別人。”寶寶鴨聽了不好意思的說：“不用謝，快上學去吧。”
寶寶鴨興高采烈地漫步在雨中，一點也不著急回去。忽然，“撲通”一聲，池塘里濺起了水花，寶寶鴨懷著好奇心游了過去，看見了一只剛剛學飛不久的小喜鵲，它不小心墜入了水中，寶寶鴨急忙猛地扎進水里去救小喜鵲。它氣喘噓噓地把小喜鵲駝送到岸邊，并救醒小喜鵲。正在此時，喜鵲媽媽也找來了，看到小喜鵲安然無恙高興極了。喜鵲媽媽激動的握著寶寶鴨的手道謝說：“真是太謝謝你了，是你救了我的孩子。”寶寶鴨紅著臉說：“喜鵲媽媽不用謝，這是我應該做的。”
此時，太陽又出來，并露出了微笑，好像在對寶寶鴨說：“你真是個可愛的好孩子。”寶寶鴨看到溫暖的太陽，又跳進池塘里歡快地游來游去，開心極了!
描寫人物高尚品質的作文400字 第25篇
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首學習雷鋒好榜樣的歌我們很早就會唱了，可是那個時候還小，不知道歌詞是什么意思，只是“哇啦哇啦”地亂唱。現在明白了：就是學習雷鋒。
星期六的下午，隔壁老奶奶在走臺階時，腳崴了一下，眼看就要從臺階上摔下來了，我倆沖過去扶住她，讓她站穩。她笑瞇瞇地對我說：“謝謝你們啊！”我倆心里就像含了一塊蜜糖，甜甜的。
看到有人摔倒，是該伸手扶一把，還是冷笑著拋出一句“活該”？遇到有人欺負人，是該挺身而出，還是避而遠之？同學學習有困難，是該熱心地幫助，還是置之不理？……我倆想著、討論著……
春光明媚，我們應該伸出溫暖的雙手，讓他人感受到春天的溫暖，感受到雷鋒精神依然存在！
描寫人物高尚品質的作文400字 第26篇
每天早上，我們踏著清爽而干凈的大街去上學，你知道嗎？是誰，一清早就把大街掃得干干凈凈？早上6點前有多少人還沉睡在夢鄉里？有多少人為了自己的健康，忙于晨練之中？而只有少數的那么幾個環衛工人，為了大家的健康，為了這座美麗的城市，早以開始了工作！
一條條一眼望不到頭的大街，光叫你走就得走上好幾個小時呢，可他們拿著大掃把，一寸寸的掃，把昨天的落葉、紙屑、垃圾以及灰塵，都一掃而光！汗水濕透了他們的衣服，灰塵撲滿了他們的身上、手上、臉上……。垃圾一次次堆滿了他們的推車，而留給我們的卻是一條又一條整潔干凈的大街。
我贊美他們，贊美這些不怕臟、不怕累的環衛工人，他們為了別人，每天都在起早貪黑、不辭辛勞，把我們的這座城市，打扮得更加漂亮，是他們給了我們一個清爽而干凈的世界！雖然他們的身上、臉上粘滿了層層厚厚的塵土，但是，他們的心靈卻是那么的純潔，那么的善良。在他們身上，我看到了人性的真、善、美的高尚品質，他們是多么值得讓我們一起去學習啊！他們是我們做好中國人的好榜樣！
看啊！這些環衛工人，就是我們身邊最高尚的人，我喜歡他們那一顆美好的心靈！
描寫人物高尚品質的作文400字 第27篇
說起小草，想必你們并不陌生吧，它是我們生活中處處都可以見到的植物。
唐代大詩人白居易曾經寫過一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩是專門贊美小草有頑強的生命力的。而且小草無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的荒野，沒有水，沒有土地，他都能一直生長在那里。在生活中也有許多人像小草一樣，遇到困難堅持不懈，奮斗到底，最終取得了成功。小草也非常樸實，他的一生就只是默默的生長，然后靜靜的枯萎，悄悄的死去。這世界上根本就沒有人會在乎它的生死，而世上也有很多人像小草一樣，為大家默默的服務。比如把自己的美好青春獻給孩子們的老師，又比如陌陌跟云自己田地的農民，還有每天起早貪黑的清潔工人。是他們把這個世界變得更加美好，是他們培養了一批又一批的人才。
小草，你是平凡默默無聞的化身，希望世間會有更多人有擁有像你一樣的精神品質。
描寫人物高尚品質的作文400字 第28篇
我的爸爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。
一次，爸爸出車回來已經很晚了，正好遇上一個小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。爸爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫院。醫生說是急性膽囊炎，幸好送得及時，否則就麻煩了。爸爸幫他辦了住院手續，原來這是位大學生，家人都在外地，爸爸還幫他聯系到了他的家人。后來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，爸爸憨憨地一笑：“沒啥，沒啥……”
爸爸以前是個“煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，爸爸就自覺地少抽。開始，他想抽煙時就到外面抽，后來我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福。”爸爸就徹底戒煙了。爸爸說：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務。你們健康了，我更高興。”
爸爸就是這樣，心里總是想著別人。
描寫人物高尚品質的作文400字 第29篇
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每當我吟誦起這首詩時，我都會想起我家門前草地上的小草。
小草有尖尖的`腦袋，碧綠的身子，還有“雙胞胎”小草。它雖然在我家的門前一點都不引人注意，但在它那小小的身體里面蘊含著對大家有益的啟示。
有一回，暴風雨來臨了，天空立馬被烏云大軍們給占領了。我正巧回家，突然鼓起狂風，大雨嘩嘩嘩地落了下來，一刻也不停。暴風雨就像在準備懲處犯罪時的警察，鐵面無私，冷酷無情。這時，我最擔心的就是我家門口的小草了，我心想：它在暴風雨中搖搖晃晃的，會不會弱不禁風呢？我見雨大了，便急忙跑回家中。
雨停了，我急忙去看小草。哇，小草的精神真讓我大吃一驚。它的身子盡管被暴風雨壓彎了腰，臉上還帶著淚珠但它用行動告訴了我：“你看，我多堅強！”
小草的品質使我終身受益，它代表著堅強，代表著戰勝困難的意思。
描寫人物高尚品質的作文400字 第30篇
“道德”，這個詞聽起來可真熟悉啊，可是當今社會又有多少人做到呢？從現在起讓我們做一個有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話我非常認同可是我也做過不道德的事情，一次回家的時候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說：“小朋友，你那一所學校的啊？老師沒教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽了就害怕起來，我不僅沒有把垃圾撿起來，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當耳邊風。
后來，我看見了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來，把他丟進垃圾桶里，這一小小的動作感動了我。我頓時下決心，一定要做一個有道德的人。
經過了一段時間，我終于養成了好習慣。我發現做一個有道德的人并不難，難的是要有決心和說到做到，不能光打雷部下雨。現在，廣州正在創建文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個講文明，講道德的好榜樣。
其實我們可以點點滴滴的事情來做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講臟話。在公共汽車上給有需要的人讓座，就是那么簡單。
同學們，我們從現在起就做一個要做一個有道德的人。
描寫人物高尚品質的作文400字 第31篇
在我的身邊有位個品格高尚的人，那就是我的婆婆。在我們小區婆婆是大家聘請的物業管理人員，我時常能夠看到值班室的婆婆在樓道上拿著掃帚專心致志地打掃衛生。
在我的記憶中，每一天早晨6點鐘，婆婆一準起床，起床后她先是給花兒澆澆水，出去鍛煉一會兒，然后就給弟弟做早飯，做好早飯后，等弟弟吃了早飯就送他去上課，然后還要到各單元去收垃圾、打掃衛生，要爬很多很多的樓梯，她拿著大掃把，一寸寸的掃，把紙屑、垃圾以及灰塵，都一掃而光！汗水濕透了婆婆的衣服，灰塵撲滿了婆婆的身上、手上、臉上。我贊美婆婆，贊美這些不怕臟、不怕累的精神，她為了別人，每一天都在起早貪黑、不辭辛勞，把我們的這個小區，打扮得更加漂亮，是婆婆給了我們一個清爽而干凈的家園！晚上婆婆還不能休息，因為晚上還要人值班，就這樣婆婆一年365天，沒見婆婆睡過一次懶覺。我看到了人性的真、善、美的高尚品質，婆婆是多么值得讓我們一齊去學習啊！婆婆是我們學習的好榜樣！
這就是我的婆婆，一個讓我實實在在感到高尚的人。我為有這樣的婆婆而自豪。今后，我要步著婆婆的步履走下去。
描寫人物高尚品質的作文400字 第32篇
黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金光的月，光溜的月。像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務，不管什么時候，他們都在辛苦的工作，從來沒有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。
去年的時候，我和媽媽出去玩，走在大街上，我發現這里的地非常干凈，突然，一個清潔工引起了我的注意力，她用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來的路上，我又看見了她，她顯然已經很累了，在一直的擦汗，而從來沒休息過，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過，她看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責備道：“你干什么呢，把這打掃的塵土飛揚，真不像話！”這個清潔工連忙道歉，給她避開了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過，而那位清潔工什么也沒說，笑著搖搖頭，又去干活了。
看到這一幕，我心想：“這個清潔工心胸那么寬闊，別人為難她，她只是一笑而過，不斤斤計較；她那么無私奉獻，早上四五點起來，為人民服務，認真的掃地；她是那么勤懇，認真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，她也沒什么抱怨，仍舊認真的工作。”
清潔工人，平凡，無私，勤懇，為人民服務。她那么無私奉獻，值得我們學習。
描寫人物高尚品質的作文400字 第33篇
每天早上，我們踏著清爽而乾凈的大街去上學，你知道嗎？是誰，一清早就把大街掃得乾乾凈凈？早上6點前有多少人還沉睡在夢鄉里？有多少人為了自己的健康，忙於晨練之中？而只有少數的那麼幾個環衛工人，為了大家的健康，為了這座美麗的城市，早以開始了工作！
一條條一眼望不到頭的大街，光叫你走就得走上好幾個小時呢，可他們拿著大掃把，一寸寸的掃，把昨天的落葉、紙屑、垃圾以及灰塵，都一掃而光！汗水濕透了他們的衣服，灰塵撲滿了他們的身上、手上、臉上……。垃圾一次次堆滿了他們的推車，而留給我們的卻是一條又一條整潔乾凈的大街。
我贊美他們，贊美這些不怕臟、不怕累的環衛工人，他們為了別人，每天都在起早貪黑、不辭辛勞，把我們的這座城市，打扮得更加漂亮，是他們給了我們一個清爽而乾凈的世界！雖然他們的身上、臉上粘滿了層層厚厚的塵土，但是，他們的心靈卻是那麼的純潔，那麼的善良。在他們身上，我看到了人性的真、善、美的高尚品質，他們是多麼值得讓我們一起去學習啊！他們是我們做好中國人的好榜樣！
看啊！這些環衛工人，就是我們身邊最高尚的人，我喜歡他們那一顆美好的心靈！
描寫人物高尚品質的作文400字 第34篇
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。在古代歷代社會中都受到人們的好評。許多文人墨客都以蓮為指向標，學習蓮的高貴品質。然而在如今這個社會，蓮仍然是不會被淘汰的，它永遠是人們心中夢想的君子。
情境一
在一所校風極差的學校里，有學生甲和學生乙，學生甲是非不分，什么壞習慣都學過來，搞得自我像個流氓，之后他沒畢業。很多人問他緣因，他說：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校讀書，定會大有出息”。學生乙是個懂是非，愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他，他說：“‘出淤泥而不染’是我的座右銘，我是一向憑借著它，才在這樣的環境下闖出來的”!
情境二
一所名校，里面盡是人才。學生甲全段第一，學生乙名列第二。一次期末考試，學生乙最終超過了甲。校長在廣播里點名表揚，很多教師同學都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動力，一向第一，直到畢業。人們說他是天才，他說：“‘濯清漣而不妖’不論贏得了怎樣的成就，都應當虛心應對才好，不能夸大”!而學生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他，他一臉沮喪地說：“難道真是我太自大了嗎”?
從以上兩個情境能夠充分說明，蓮之品質對我們學生的影響。假如你班的風氣差，別急，“出淤泥而不染”會使你顯得更加優秀。如果你的成績一流，覺得不自在，別怕，“濯清漣而不妖”會使你走得更高更遠!
其實，蓮之品質不僅僅在學校，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質，因為蓮不會被淘汰!
描寫人物高尚品質的作文400字 第35篇
他，是一個普普通通賣油條的人，我連他的名字都不明白，但是他在我心中留下了深刻的印象……
他頭發已經花白，一張飽經滄桑的臉上，布滿了道道皺紋，估計已經有六十多歲了。他騎著自行車，后面有一個筐，里面全是油條。
記得一個寒風凜冽的早晨，我很快就起來了，過一會就聽見“油條，賣油條”的叫賣聲，“我這天早上還沒買早點，就買幾根油條吧。”我拿著錢就出去了。外面的天氣可真冷啊，我看見那位老人正在自行車旁邊叫賣呢，我跑了過去，讓他取了三根油條。我好奇的問：“爺爺，你一天能收入多少啊？”沒想到他是一個開朗的人，見我一問就打開了話匣子：“我沒兒沒女，老伴在解放前就不在了，是個五保戶。承政府關心，每個月還有幾十元補貼費，多虧年輕那時候給孩子們炸過幾次油條，此刻還有些手藝，收入多少也不在意，只要這錢能買幾本書給村里的孩子，讓孩子們多長些見識。”哦，原先是這樣，一股欽佩之情從我心里油然升起。此時，老人拿出油條遞給我。騎著自行車，去別處賣油條了。
這位老人不圖錢財，只圖用他的辛勤汗水，用他晚年的一點光和熱，為祖國的未來造福。他的形象永遠留在我心中。他高尚的品質值得我們學習。
描寫人物高尚品質的作文400字 第36篇
生活中，總有形形色色的人在我們的世界里走動，有的人大氣豪邁，有的人以自我為中心從不關心別人。還有這樣的人，品德高尚，為別人服務，而我就曾幸運的遇見過這樣的人。
在我們家樓下的一條街道有一個姓李的爺爺，每天早晨他都會早早的起來在我們住的街上用嘶啞的聲音吆喝：賣豆腐了，新鮮的豆腐。他的生活條件很差，只能依靠政府的救濟金勉強度日，可他誠實守信，做的豆腐好吃又便宜還沒有假貨，在我們一條街上提起他，幾乎人人稱贊。有時我們家也隨這嘶啞的吆喝聲去照顧生意。
記得有一次，媽媽晚上要做燉豆腐。就叫我去李爺爺那買豆腐，我穿上外套一出門。嘶！這么冷，李爺爺一定不會在賣了吧，我剛要轉身回家，只見一個有些駝背的身影在路燈下屹立著，我定晴一看，原來是李爺爺，我走過去問：爺爺，這么冷的天，您在這干什么？李爺爺說：上午，一個二十歲的小伙子買了豆腐沒拿，我在這等他。剎那間，我的眼眶濕潤了爺爺為了一個素不相識的小伙子，等了一晚上，可能那個小伙子已經忘了這件事，可爺爺卻為誠信，等了他半天！
是的，李爺爺的行為并不算什么壯舉，可是對一個風燭殘年的老人卻可以那樣有誠信，李爺爺是多么得值得欽佩啊！
描寫人物高尚品質的作文400字 第37篇
我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭發，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。
不記的是哪一天了。我放學剛到家，就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說：“寶貝，你回來了。”邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說：“媽媽，我怎么聽到有貓叫聲?”“到你屋看看，你就知道了。”媽媽神秘的說。我剛打開臥室門，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到：“媽媽，這怎么會有一只貓呢?”“這是我在路上揀的。”
哦，原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經過是這樣的：媽媽下班時，在路邊發現了一個盒子，盒子上面有許多小洞，打開一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來了。
我看著這只雪白的小貓對媽媽說：“媽媽，你看這只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和媽媽幫它整理小“床”，給它喂奶粉。
我和媽媽一起照顧小貓，看著小貓一天天長大，我和媽媽都笑了。
你們覺得我的媽媽是不是一個有善心，有愛心的人呢?
描寫人物高尚品質的作文400字 第38篇
從臨洮回來以后，我一直懷念著這個人。
當我到臨洮去的那一天時，天氣非常惡劣，外面下著蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽好不容易才來到了奶奶家。
到了下午，天氣沒有一點好轉的跡象。我本以為送報紙的李叔叔今天不會來了，可是，當我下午4點去打開報箱時，我意外地發現了一卷報紙。我取出報紙，跑回家里，站在陽臺上望著李叔叔，我朦朦朧朧地看到，這天，李叔叔沒有騎著他心愛的自行車來送報紙，而是自己艱難地行走在雨地里，他沒有打傘，也沒有穿雨衣。我心里猜疑著：難道李叔叔是一路徒步走到這，來給我們送報紙的嗎？想到這，我心里微微一震。
記得有一次，天氣炎熱，我在家里呆不住了，于是，我就下樓找小伙伴去玩了，哪知，李叔叔早上就把報紙送來了，我趕緊放下手里的活，跑去追問著李叔叔：“你今天怎么這么早來送報紙呀？”李叔叔笑著回答：“哦，因為今天下稈單位上有個活動，我怕誤了時間，就提早送來了報紙。”
在回來的.路上，我不斷地想：“這就是給我們每天送報紙的李叔叔，他很平凡，很普通，但是，他多么有責任心。不論怎樣，他都會堅持報紙送到各家各戶，你們看見過這么盡職盡責的送報員嗎？”
描寫人物高尚品質的作文400字 第39篇
隨著社會地不斷發展，科技地不斷創新，人們的生活越來越方便，越來越富裕。但社會地不斷發展，科技地不斷創新都需要資源。這些資源就是從地球身上，從我們周圍的環境中獲得的。環境被破壞，人類就沒有辦法生存。而我們卻只重視開采資源，不重視對環境地保護。
比如汽車。雖然，汽車使人們能更快地到達目的地。但汽車排出的尾氣卻造成了霧霾，使人生病。
要保護環境，首先要保護森林。樹木為我們提供氧氣，沒有它們，就會出現沙塵暴。人們認為，地球上有大片的森林，砍一點不算什么。可是地球上人那么多，如果每人都砍一棵，那樹木將失去很多。沒有了樹木，以此為食的動物就要消失。同樣，食肉動物也會因為沒有食物而消失。
因此，請保護環境吧！少砍樹，少開車，使地球更美好。
描寫人物高尚品質的作文400字 第40篇
要說樂于助人，那當然是我的好朋友小明。
有一天，我和小明坐公交車回家。上車后，發現只剩下兩個座位了，就趕緊坐下來了。過了一站，一位老奶奶上車了，小明要讓座給老奶奶，我說：“你別讓座了吧，車上許多人都不讓座。”小明說：“就是因為車上的人都不讓座，我才讓的呀！”接著小明大聲說：“老奶奶，您過來，坐我這個位置吧！”老奶奶非常高興說：“謝謝，你真是個好孩子！”看到小明站在那兒，我心里慚愧極了。
還有一次，下午放學，天空下起了小雨，我想趁現在雨不大，趕緊跑回家吧，于是我向雨中沖去，這時，光線暗了下來，我抬頭一看，怎么頭上有一把傘啊？再一看，原來是小明啊。：“謝謝你，小明。”小明卻擺擺手說：“小意思！”來到家門口，只見小明身上濕了一大片，他把大部分傘都讓給了我，頓時，我的心里暖洋洋的。
這就是小明，樂于助人的小明，我要向他學習。
描寫人物高尚品質的作文400字 第41篇
我的奶奶今年六十多歲，她的身體很硬朗，而且她還很勤勞、能干。
奶奶每天一大早起床，就去菜市場買菜，再送我去上學。然后回家洗衣服、收拾屋子。家里總是被收拾得干干凈凈、整整齊齊。十一點鐘的時候，奶奶就開始做飯。中午，我和媽媽回到家里，桌上已經擺著香噴噴的飯菜了。這全是奶奶的功勞啊!
奶奶最喜歡最拿手的事情就是繡鞋墊。每天下午奶奶閑著沒事的時候，都是坐在窗前繡鞋墊。奶奶總是把鞋墊上的圖案繡的各式各樣。小鳥、花兒、魚繡得都栩栩如生，漂亮極了。我們一大家子人都穿著奶奶繡的鞋墊。
有一次，媽媽給我買了一雙新鞋，卻沒有合適的鞋墊了。但是第二天早上，我穿鞋的時候卻發現里面墊著一雙漂亮的新鞋墊。我看了看奶奶，發現奶奶眼睛紅紅的腫腫的。噢，原來新墊是奶奶熬夜給我做出來的。
這就是我的奶奶，我很喜歡她。我長大了，也要和奶奶一樣勤勞，一樣愛護家人!
描寫人物高尚品質的作文400字 第42篇
節約的奶奶
我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長著一雙小小的眼睛，笑起來瞇成一條線。奶奶個不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐著，可我的奶奶有一個特點，那就是“節約”。
有一天，我去奶奶家小住，幫奶奶干點活。媽媽給了我50元錢，我拿著錢給奶奶買了很多菜，就高高興興的去奶奶家。奶奶見我拿了這么多菜，就對我說：“來就來，還拿什么東西，再說咱家還有幾個大倭瓜。”我對奶奶說：“總吃倭瓜，該換食譜了，再說倭瓜都爛了。扔了喂_。”奶奶生氣地說：“爛的地方挖掉還能吃，為啥要扔?咋這么浪費!”我無話可說了。這天我把倭瓜炒了，還炒了幾個別的菜，我就端上桌來。我和爺爺都吃別的菜，可奶奶卻只吃炒倭瓜，她怕浪費了。
有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發現那雙襪子露了一個洞，我對奶奶說：“奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧!”奶奶說：“還能補，補完了還能穿，為啥要扔，你這個毛病總也改不了。”我又無話可說了。幾天后，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經補好了，奶奶笑著對我說：“瞧，不是好好的嗎?”我應了一聲：“是，您真是節約。”
我的奶奶是不是很節約?可之后我才明白，這是節約。
描寫人物高尚品質的作文400字 第43篇
世界上高尚的人并不少，只是我們缺少一雙發現高尚的眼睛，不要以為高尚遠在天涯海角，其實它就在眼前。
一個略微臃腫的身體，一頭烏黑的短發，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學問，便構成了我們敬愛的老徐同志。上課時，總是免不了一些“肉香味”（那是軟尺炒手掌的香味）——老師的打，那是對我們一種變相的愛，更是一種恨鐵不成鋼的愛。上課時，老師滔滔不絕地向我們傳授知識，哪怕自己的嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時，她才會用幾分鐘的時間歇一歇，用甘甜的水潤一潤自己的嗓子……
有一次，老師的嗓子發炎了，盡管嗓子已經嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自己的嗓子越來越嚴重，她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時間，用這四十分鐘將知識毫無保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，為我們這些莘莘學子照亮了前進的方向。
記得小時候，無論我們去哪里，她都一直在后面默默地跟著我們，生怕我們在校園中跌倒，或是出一些意外。長大后，我才明白，那是一種愛，是一種無私的愛，雖然我們不是她的兒女，但她細心地呵護著我們，視我們為掌上明珠……
徐老師就是這樣一個品德高尚的人，她用實際教會了我們如何做一個有高尚情操的人。
